Κέντρο Ξένων Γλωσσών
Και να που έφτασε ο καιρός για να αποδείξουμε όλοι, πρώτα στον εαυτό μας και ύστερα σε όλους τους άλλους ότι μετά από 6 με 7 χρόνια εκμάθησης των αγγλικών μπορούμε πια να περηφανευτούμε ότι κατέχουμε σε πολύ καλό βαθμό
την συγκεκριμένη ξένη γλώσσα.
Ας ευχηθούμε λοιπόν Καλή Επιτυχία στα παιδιά μας που διαγωνίζονται για την απόκτηση του ECCE (LOWER),
η κατάκτηση του οποίου θα τους οδηγήσει με περισσότερη σιγουριά στο τελικό μας στόχο που είναι το ECPE (PROFICIENCY).
Ήρθε η στιγμή για την κατάκτηση του υπέρτατου στόχου μας, η απόκτηση του ECPE (PROFICIENCY).
Το συγκεκριμένο πτυχίο προσδίδει κύρος και αξιοπιστία στον κάτοχο του καθώς ο τίτλος του πιστοποιεί την άριστη γνώση της αγγλικής γλώσσας η οποία είναι απαραίτητη για περαιτέρω σπουδές και για κάθε σχεδόν εργασιακό χώρο.
Να συνοδέψουμε λοιπόν τα παιδιά μας με την ευχή να επιτευχθεί ο στόχος τους και με την ελπίδα να διατηρήσουν ζωντανή τη γλώσσα στη μετέπειτα πορεία τους καθώς αποτελεί διαβατήριο για την εξέλιξη τους στον εργασιακό τομέα και όχι μόνο.
Super Junior Pre – Lesson 24
In class: Από το Coursebook pg. 60 μάθαμε νέες λέξεις όπως το woman, umbrella, X-ray, leg και είδαμε το νέο κείμενο. Σελίδα 61 κάναμε το listening και από το Activity book pg 58 κάναμε μια άσκηση με αυτοκόλλητα και σελίδα 59 κάναμε μια άσκηση εύρεσης της σωστης λέξης για την εμπέδωση των νέων λέξεων.
Ομάδα Εφευρετών (Invention Squad)
Mια από τις ενότητες που ολοκλήρωσαν οι μαθητές του τμήματος Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Spike Prime ήταν
η ενότητα Invention Squad, η οποία προσανατολίζεται στην διαδικασία του engineering (μηχανική). Οι μαθητές
σε κάθε μάθημα γίνονται εφευρέτες που επικεντρώνονται σε ένα συγκεκριμένο στάδιο της διαδικασίας σχεδίασης:
- Εύρεση – ορισμός προβλήματος
- Σχεδίαση πρωτότυπων
- Δοκιμή
- Αξιολόγηση
Στο τελικό μάθημα οι μαθητές θα συνδυάσουν όλα αυτά τα βήματα, ώστε να σχεδιάσουν μια έτοιμη λύση όπως
θα τους ζητηθεί από τον εκπαιδευτικό τους.
Super Junior A – Lesson 39
In class: Activity book: p.214-217, Course book: p.112-113 Lesson 39
Homework: Course book: Διαβάζουμε τo κείμενo τoυ Lesson 39 με τη βοήθεια του iBook, Activity book p.214 Μελετάμε τις λέξεις πολύ καλά (Vocabulary) και αντιγράφουμε τις λέξεις 2 φορές, όπως το παράδειγμα:
Say= λέω
Say= λεω
Διαβάζουμε πολύ καλά το πινακάκι της νέας γραμματικής (Grammar) p.216 και λύνουμε p.216-217 ex.5,6
Tech it Easy 4 – Writing Task 6b, Revision 6
In class: Writing Task 6b, Revision 6
Homework: Activity book: pg 201 exercise 6, pg 207 exercise 10, Test 31-36
Super Junior A – Lesson 39
In class: Activity book: p.214-217, Course book: p.112-113 Lesson 39
Homework: Course book: Διαβάζουμε τo κείμενo τoυ Lesson 39 με τη βοήθεια του iBook, Activity book p.214 Μελετάμε τις λέξεις πολύ καλά (Vocabulary) και αντιγράφουμε τις λέξεις 2 φορές, όπως το παράδειγμα:
Say= λέω
Say= λεω
Διαβάζουμε πολύ καλά το πινακάκι της νέας γραμματικής (Grammar) p.216 και λύνουμε p.216-217 ex.5,6