🌦️ Rain or Shine

 

Μπορεί η ομάδα να δημιουργήσει έναν μηχανισμό που να εμφανίζει την πρόγνωση καιρού χρησιμοποιώντας δεδομένα cloud;

Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές κατασκευάζουν και προγραμματίζουν έναν “προγνώστη καιρού” που χρησιμοποιεί δεδομένα cloud για να εμφανίζει την πρόγνωση καιρού για τις επόμενες ώρες, ενισχύοντας την κατανόηση της χρήσης δεδομένων και των συνθηκών στον προγραμματισμό.

🎯 Στόχοι του μαθήματος

  • Κατανόηση της έννοιας των δεδομένων cloud και της χρήσης τους στον προγραμματισμό.
  • Κατασκευή και προγραμματισμός ενός ρομπότ που εμφανίζει την πρόγνωση καιρού.
  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων.
  • Ενίσχυση της κατανόησης των καιρικών φαινομένων και της πρόγνωσης καιρού.

🔍 Εξερευνώ

  • Συζήτηση για τη σημασία της πρόγνωσης καιρού και των δεδομένων cloud.
  • Κατασκευή του “προγνώστη καιρού” σε ζευγάρια.
  • Προγραμματισμός του ρομπότ για να εμφανίζει την πρόγνωση καιρού για τις επόμενες 5 ώρες, χρησιμοποιώντας δεδομένα cloud.
  • Προσθήκη συνθηκών (π.χ. IF ELSE) για την εμφάνιση διαφορετικών καιρικών καταστάσεων (ηλιοφάνεια, βροχή, συννεφιά, ομίχλη, χιόνι).

📸 Κατασκευή:

Οι ομάδες κατασκευάζουν τον “προγνώστη καιρού” και προσαρμόζουν την εμφάνισή του με επιπλέον τουβλάκια για εξατομίκευση.

🛠️ Εξηγώ

  • Συζήτηση για το πώς τα δεδομένα cloud μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τον έλεγχο εξόδων.
  • Ανάλυση του τρόπου με τον οποίο οι διαφορετικές καιρικές συνθήκες επηρεάζουν την εμφάνιση του ρομπότ.
  • Εξήγηση της σημασίας της σωστής ευθυγράμμισης των κινητήρων (θέση μηδέν όταν τα χέρια είναι κάτω).

📸 Κώδικας:

💡 Εφαρμόζω

  • Καταγραφή της πρόγνωσης καιρού για διαφορετικές πόλεις και σύγκριση με τα πραγματικά δεδομένα.
  • Προσθήκη επιπλέον λειτουργιών, όπως εμφάνιση της πρόγνωσης για διακοπές ή επιλογή κατάλληλης τοποθεσίας για διακοπές βάσει καιρού.
  • Προγραμματισμός του ρομπότ να εμφανίζει την πρόγνωση καιρού σε τακτά χρονικά διαστήματα.

🧠 Αξιολογώ

  • Πόσο καλά εφαρμόστηκαν τα δεδομένα cloud στον προγραμματισμό;
  • Ποιες προκλήσεις αντιμετωπίστηκαν και πώς ξεπεράστηκαν;
  • Πώς συνεργάστηκε η ομάδα για την επίτευξη του στόχου;

📊 Παρατήρηση κατά τη διάρκεια

  • Παρατήρηση της συνεργασίας και της δημιουργικότητας των μαθητών.
  • Καταγραφή: Κατασκευή ρομπότ – Προγραμματισμός με δεδομένα cloud – Εμφάνιση πρόγνωσης καιρού.

🧍‍♂️ Αυτοαξιολόγηση

  • 🔵 Μπλε: Δημιούργησα ένα πρόγραμμα που εμφανίζει την πρόγνωση καιρού για την πόλη μου.
  • 🟡 Κίτρινο: Δημιούργησα ένα πρόγραμμα που εμφανίζει την πρόγνωση καιρού για δύο πόλεις.
  • 🟣 Μωβ: Δημιούργησα ένα πρόγραμμα που εμφανίζει την πρόγνωση καιρού για δύο πόλεις και βρήκα την καλύτερη τοποθεσία για διακοπές – παραλία ή σκι;

🗣️ Ανατροφοδότηση Συμμαθητών

  • Μου άρεσε ο τρόπος που χρησιμοποίησες τα δεδομένα cloud για την πρόγνωση καιρού.
  • Θα ήθελα να μάθω πώς προγραμμάτισες το ρομπότ να εμφανίζει την πρόγνωση για διαφορετικές πόλεις.

🧩 Tips

  • Κατασκευή: Βεβαιωθείτε ότι οι κινητήρες είναι σωστά ευθυγραμμισμένοι, όπως φαίνεται στις οδηγίες κατασκευής.
  • Προγραμματισμός: Χρησιμοποιήστε εντολές IF ELSE για την εμφάνιση διαφορετικών καιρικών συνθηκών.
  • Επέκταση: Προσθέστε επιπλέον λειτουργίες, όπως εμφάνιση της πρόγνωσης καιρού για διακοπές ή επιλογή κατάλληλης τοποθεσίας βάσει καιρού.

🔁 Διαφοροποίηση

Απλοποίηση:

  • Εξερεύνηση μόνο πόλεων με ηλιοφάνεια για απλούστερη πρόγνωση.

Αύξηση δυσκολίας:

  • Εμφάνιση της πρόγνωσης καιρού για τυχαίες πόλεις και επιλογή της καλύτερης τοποθεσίας για διακοπές.
  • Προσθήκη επιπλέον τουβλακίων για εξατομίκευση του μοντέλου.

📚 Επέκταση σε Γλώσσα

  • Παίξτε τον ρόλο του τηλεοπτικού μετεωρολόγου και παρουσιάστε την πρόγνωση καιρού χρησιμοποιώντας το ρομπότ και άλλα υλικά παρουσίασης.

📐 Επέκταση σε Μαθηματικά

  • Χρησιμοποιήστε πίνακες για τον υπολογισμό της ακρίβειας της πρόγνωσης καιρού.