ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ
ΠΑΡΑΔΟΣΗ: Mass Media – Τσακνής ανάλυση/ επεξεργασία
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: MME/ MME και ιδιωτικός βίος/ Ριάλιτι- Τηλεπαιχνίδια
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ: 5ο κριτήριο συνεξέτασης corpus σελ. 67
αρχαία ελληνικά
ΠΑΡΑΔΟΣΗ: παράγραφος 7 ανάλυση – αξιολόγηση επιχειρημάτων/ αρχικοί χρόνοι ενότητας/ γραμματική: αόριστος β θεωρία και ασκήσεις
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ: επαναληπτικό κριτήριο Προοιμίου 1- 3 ( τράπεζα θεμάτων)
ΛΑΤΙΝΙΚΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΗ: Γ’ κλίση ουσιαστικών/ γενική υποκειμενική και αντικειμενική/ 6ο κείμενο σύνταξη και μετάφραση/ qui quae quod αναφορική αντωνυμία
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ: ΝΑ ΜΑΘΩ Γ ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ
επαναληπτικό κριτήριο ενοτήτων 1-5 ( τράπεζα θεμάτων)
ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ
ΠΑΡΑΔΟΣΗ: εξάσκηση στο 3ο κριτήριο συνεξέτασης/ Δημοσιογραφική δεοντολογία
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ: 4o κριτήριο συνεξέτασης
Άλγεβρα Β Λυκείου
Παράδοση: (2.1) Ορισμός άρτιας- περιττής συνάρτησης, Μεθοδολογία ελέγχου αν μια συνάρτηση είναι άρτια ή περιττή μέσω της Cf και μέσω του ορισμού, Ασκήσεις σχολικού βιβλίου, Ασκήσεις τράπεζας Θεμάτων σε όλο το 2.1.
Καθήκοντα: Να γίνουν οι ακόλουθες ασκήσεις:
ΛΑΤΙΝΙΚΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΗ: ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ β κλίσης σε -er/ ΕΝΟΤΗΤΑ 5η μετάφραση και σύνταξη
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ: ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΙΑ ΤΕΣΤ
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 1- 5 μετάφραση και σύνταξη
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ : α, β κλιση ουσιαστικών/ ρήματα Ενεστώτας και Παρατατικός α και β συζυγίας Οριστική έγκλιση/ προσωπική αντωνυμία/ οριστική επαναληπτική αντωνυμία/ ετυμολογία λέξεων/ ανάλυση δευτερεύουσας πρότασης
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ
ΠΑΡΑΔΟΣΗ: Παράγραφος 5 Απόδειξη – Διήγηση / αρχικοί χρόνοι ενότητας / ομόρριζα
Άγνωστο : Ξενοφώντας Κύρου Ανάβασις 2, 6, 21- 29
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ:
αρχικοί χρόνοι και χρονική αντικατάσταση/ πλουτειν, λαμβάνοι, τιμάσθαι, εβούλετο, δυνάμενος
Ερωτήσεις κατανόησης
- Γιατί ο κατηγορούμενος καθορίζει με ακρίβεια τον χρόνο της φυγής του από την Αθήνα και της επιστροφής του σ’ αυτήν;
- Ποια σκοπιμότητα υπηρετεί η αναφορά του Μαντίθεου στους δίκαιους και έντιμους πολίτες;
Άλγεβρα Β Λυκείου
Παράδοση: (2.1) Μεθοδολογία εύρεσης ακροτάτων μιας συνάρτησης, Μεθοδολογία απόδειξης ότι ένα x = x0 αποτελεί θέση μεγίστου/ελαχίστου μιας συνάρτησης, Ορισμός Άρτιας και περιττής συνάρτησης, Γραφική ερμηνεία των άρτιων και περιττών συναρτήσεων, Ασκήσεις κατανόησης.
Καθήκοντα: Να γίνουν οι ασκήσεις του παρακάτω αρχείου.
ΛΑΤΙΝΙΚΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΗ: βοηθητικό ρήμα sum παρατατικός
εξάσκηση σε ενεστώτα και παρατατικό ρήματα α και β συζυγίας
προσωπική αντωνυμία / οριστική ή επαναληπτική αντωνυμία
αλληλοπάθεια
επιρρηματικοί τύποι ονόματος domus
ουδέτερα β κλίσης π.χ. domum
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ: 1. Να κλίνω τα ουσιαστικά concordia, annus, bellum
2. Να μεταφέρετε τα παρακάτω ουσιαστικά του κειμένου στον αντίθετο αριθμό:
Romanos/ concordia/deorum/patriam/audacia/patriae/ingenium/sapientiam
3. Να γράψετε ό,τι ζητείται για τα ακόλουθα ρήματα:
erat: γ πληθ. οριστ. παρατ.
certabant: β εν. οριστ. παρατ.
curabant: α’ πληθ. οριστ. παρατ.
erat: γ’ πληθ. οριστι. ενεστ.
certabant: α πληθ. οριστ. ενεστ.
curabant: β εν. οριστ. ενεστ.
parabant: γ’ εν. οριστ. ενεστ.