Category "AB Junior"

In class: Κάναμε στο Activity book pg. 56 το νέο λεξιλόγιο και σελίδα 57 τις ασκήσεις κατανόησης. Σελίδα 58 είδαμε στη γραμματική πότε χρησιμοποιούμε το the και πότε το a/an και σελίδα 59 κάναμε τις ασκήσεις για την εξάσκηση μας. Στο Coursebook pg. 54 είδαμε το νέο κείμενο και σελίδα 55 κάναμε την ερώτηση κατανόησης και το listening, καθώς ακούσαμε το τραγούδι των αριθμών.

Homework: Activity book pg. 56 αντιγραφή 3 φορές και ορθογραφία το λεξιλόγιο, σελίδα 58 διαβάζουμε πολύ καλά τη γραμματική και από το Coursebook pg. 54 να ξέρουμε τέλεια την ανάγνωση.

In class: Στο σημερινό μάθημα γράψαμε test στα μαθήματα 5-8. Στη συνέχεια προχωρήσαμε στο μάθημα 9 στο Activity book pg. 52 όπου είδαμε το νέο λεξιλόγιο της ενότητας [Vocabulary] και στη σελίδα 53 κάναμε τις ασκήσεις για την εξάσκηση του λεξιλογίου. Σελίδα 54 είδαμε στη γραμματική [Grammar] το this is και το that is, μάθαμε πότε χρησιμοποιούμε το καθένα από αυτά και σελίδα 55 κάναμε τις ασκήσεις κατανόησης. Τέλος, στο Coursebook pg. 52 είδαμε το νέο κείμενο και σελίδα 53 κάναμε την άσκηση κατανόησης και το listening.

Homework: Activity book pg. 52 αντιγραφή 3 φορές και ορθογραφία το λεξιλόγιο [και general words και oral phrases], pg. 54 διαβάζουμε πολύ καλά τη γραμματική και από το Coursebook pg. 52 να ξέρουμε τέλεια την ανάγνωση.

In class: Από το Activity book pg. 42 είδαμε το νέο λεξιλόγιο της ενότητας και από σελίδα 43 κάναμε τις ασκήσεις κατανόησης. Σελίδα 44 είδαμε πώς σχηματίζομε το ρήμα be στην άρνηση και σελίδα 45 κάναμε τις ασκήσεις για εξάσκηση. Στο Coursebook σελίδα 50 είδαμε το νέο κείμενο και σελίδα 51 κάναμε τις ερωτήσεις κατανόησης και το listening. Από το Activity book pg. 46-49 κάναμε την επανάληψη για τα μαθήματα 5-8.

Homework: Θα έχουμε αντιγραφή 2 φορές το νέο λεξιλόγιο από το Activity book pg. 42, pg. 44 διαβάζουμε πολύ καλά τη γραμματική και από το Coursebook pg. 50 να ξέρουμε την ανάγνωση. Τέλος θα γράψουμε test στα μαθήματα 5-8. Διαβάστε καλά λεξιλόγιο και γραμματική!

In class: Activity book pg. 38 είδαμε το νέο λεξιλόγιο [Vocabulary] της ενότητας και σελίδα 39 κάναμε τις ασκήσεις κατανόησης. Σελίδα 40 είδαμε στη γραμματική πώς χρησιμοποιούμε το be στην ερώτηση και από σελίδα 41 εξασκηθήκαμε κάνοντας ασκήσεις πάνω στη γραμματική. Από το Coursebook pg. 48 είδαμε το νέο κείμενο και από σελίδα 29 κάναμε την άσκηση κατανόησής του και το listening.

Homework: Activity book pg. 38 αντιγραφή 3 φορές και ορθογραφία το Vocabulary, pg. 40 study the grammar and from Coursebook pg. 48 ξέρουμε να κάνουμε τέλεια την ανάγνωση και μετάφραση στο reading.

In class: Στην αρχή του μαθήματος γράψαμε ορθογραφία, έπειτα στο Activity book pg. 34 είδαμε το νέο λεξιλόγιο [Vocabulary] και από σελίδα 35 κάναμε τις ασκήσεις κατανόησής του. Στη σελίδα 36 μάθαμε στη γραμματική [grammar] πώς κλίνουμε το ρήμα be και στις σελίδες 36-37 ασχοληθήκαμε με τις ασκήσεις κατανόησης της γραμματικής. Στο Coursebook pg. 46 κάναμε το νέο κείμενο και την άσκηση κατανόησής του και λύσαμε και το listening task.

Homework: Activity book pg. 34 αντιγραφή 3 φορές και ορθογραφία το λεξιλόγιο [μαζί με τη σημασία των λέξεων συμπεριλαμβανομένων και των oral phrases], από σελίδα 36 μελετάμε πολύ καλά τη γραμματική και από το Coursebook σελίδα 46 να ξέρουμε την ανάγνωση και μετάφραση του κειμένου.

In class: Activity Book pg. 30 μάθαμε το νέο λεξιλόγιο [Vocabulary] και στη σελίδα 31 κάναμε τις ασκήσεις κατανόησής του, σελίδα 32 στη γραμματική [Grammar] μάθαμε πότε χρησιμοποιούμε το there is στην κατάφαση, την ερώτηση και την άρνηση και κάναμε τις ασκήσεις κατανόησης και εμπέδωσης από σελίδες 32 και 33. Από το Coursebook σελίδα 44 γνωρίσαμε τις νέες περιπέτειες των φίλων μας και του Super Junior και από τη σελίδα 45 κάναμε την ερώτηση κατανόηση του κειμένου και το Listening. Τέλος γράψαμε test στις ενότητες 1-4.

Homework: Activity book pg. 30 αντιγραφή 3 φορές και ορθογραφία το λεξιλόγιο, σελίδα 32 διαβάζουμε πολύ καλά τη γραμματική για να την κατανοήσουμε και από το Coursebook pg. 44 να ξέρουμε να κάνουμε τέλεια ανάγνωση.

In class: Στην αρχή του μαθήματος γράψαμε ορθογραφία και ελέγξαμε τις αντιγραφές των μαθητών. Στη συνέχεια προχωρήσαμε στο Activity Book pg. 24 θυμηθήκαμε το λεξιλόγιο [Vocabulary] των μαθημάτων 1-4 και κάναμε τις ασκήσεις υπενθύμισης του λεξιλογίου και της γραμματικής των ενοτήτων 1-4 από σελίδες 25-29. Από το Coursebook pg. 42 κάναμε την ανάγνωση του κειμένου.

Homework: Διαβάζουμε πολύ πολύ καλά το λεξιλόγιο και τη γραμματική των μαθημάτων 1,2,3 και 4, καθώς θα έχουμε test στις ενότητες αυτές [1-4].

In class : Activity Book pg. 20 μάθαμε το νέο λεξιλόγιο [Vocabulary] και κάναμε τις σχετικές ασκήσεις από τη σελίδα 21, pg. 22 μάθαμε στη Γραμματική [Grammar] να κάνουμε την ερώτηση Is it a/an.. και να απαντάμε με το yes, it is or no, it isn’t. Κάναμε τις ασκήσεις κατανόησης της γραμματικής από σελίδες 22 και 23 και από το Coursebook pg. 42 διαβάσαμε το κείμενο και κάναμε την άσκηση κατανόησης από τη σελίδα 43. Τέλος, στη σελίδα 43 λύσαμε το Listening.

Homework : Activity Book pg. 20 διαβάζουμε καλά το λεξιλόγιο [Voc], το αντιγράφουμε 3 φορές και το μαθαίνουμε για ορθογραφία και από σελίδα 22 μαθαίνουμε καλά τη Γραμματική [Grammar] πότε βάζουμε a/an. Από το Coursebook pg. 42 κάνουμε καλή ανάγνωση το κείμενο.

In class: Έλεγχος Αντιγραφής και Ορθογραφίας και Ανάγνωσης.

Course Book p. 38-39.

Activity Book p.12-15.

Homework: Αντιγραφή 2 φορές και Ορθογραφία τις λέξεις 1-9 και oral phrases στη σελίδα 12 και να διαβάσουν παρά πολύ καλά το Grammar Box στη σελίδα 14.