Super Junior A to B
In class : Γράψαμε το τεστ τριμήνου. Στην συνέχεια, μπήκαμε στο Lesson 13 στις σελ. 74-77 του Activity Book και στις σελ. 60-61 του Coursebook.
Homework : Αντιγραφή 2 φορές και ορθογραφία τις λέξεις που κυκλώσαμε στο Activity Book στην σελ. 74 και από το Coursebook στην σελ. 60 τις φράσεις “And it’s very fast” και “It’s Miss Brown’s cat!”. Επίσης, από το Coursebook ανάγνωση το κείμενο της σελίδας 60.
i-book Lesson 13
Super Junior A to B
In class : Κάναμε επανάληψη τα Lessons 1-12.
Homework : Προετοιμασία για το πρώτο Term Test που θα γράψουμε την Τρίτη 17/01, δηλαδή επανάληψη τα Lessons 1-12.
Super Junior A to B
In class : Κάναμε επανάληψη τα Lessons 9-12 και στη συνέχεια γράψαμε το Test. Όση ώρα μας περίσσεψε κάναμε επανάληψη τα Lessons 1-4 και την επόμενη φορά θα κάνουμε τα 5-12 καθώς την Τρίτη 17/01 γράφουμε το τεστ τριμήνου.
Homework : Προετοιμασία τα Lessons 1-12 για το επαναληπτικό μάθημα της Πέμπτης 12/01.
Super Junior A to B
In class : Ελέγξαμε την αντιγραφή και γράψαμε την ορθογραφία. Ελέγξαμε, επίσης, την ασκ. 7 στην σελ. 63 του Activity Book. Στη συνέχεια, στο Activity Book μπήκαμε στο Lesson 12 στις σελ. 64-67. Στο Coursebook κάναμε το Reading και τις ασκήσεις στις σελ. 58-59.
Homework : Στο Activity Book στην σελ. 64 τις λέξεις που κυκλώσαμε (1.chair, 2.sofa, 3.bed, 4.desk, 5.table, 6.bookcase, 7.box, 8.doll, 9.Where…?, 12.head) αντιγραφή δυο φορές και ορθογραφία. Σελ. 67 ασκ. 6. Στο Coursebook στην σελ. 58 το κείμενο ανάγνωση και την φράση “My hat isn’t in my bag. Where is my hat?” αντιγραφή δυο φορές και ορθογραφία.
i-book Lesson 12
Super Junior A to B
In class : Διορθώσαμε την αντιγραφή που είχαμε και γράψαμε την ορθογραφία. Στο Activity Book μπήκαμε στο Lesson 11 στις σελ. 60-63. Δεν προλάβαμε να ασχοληθούμε με το Coursebook.
Homework : Στο Activity Book στην σελ. 60 όλες τις λέξεις αντιγραφή δυο φορές και ορθογραφία (1.eleven, 2. twelve, 3.thirteen, 4.fourteen, 5.fifteen, 6.sixteen, 7.seventeen, 8.eighteen, 9.nineteen, 10.twenty, 11.late, 12.Sorry!, We’re late! ) και σελ. 63 την άσκηση 7.
i-book Lesson 11
Super Junior A to B
In class : Ελέγξαμε την αντιγραφή που είχαμε και γράψαμε την ορθογραφία. Στο Activity Book ολοκληρώσαμε το Lesson 10 στις σελ. 56-59 όπως και στο Coursebook στις σελ. 54-55.
Homework : Στο Activity Book στην σελ. 56 τις λέξεις και τις φράσεις που κυκλώσαμε αντιγραφή x2 και ορθογραφία (Numbers, 1.one, 2.two, 3.three, 4.four, 5.five, 6.six, 7.seven, 8.eight, 9.nine, 10.ten, 12.cake, 15.little, -How old are you?, -I’m ten years old). Στο Coursebook στην σελ. 54 ανάγνωση το κείμενο.
i-book Lesson 10
Super Junior A to B
In class : Στο Activity Book ολοκληρώσαμε το Lesson 9 στις σελ. 52-55 όπως και στο Coursebook στις σελ. 52-53.
Homework : Στο Activity Book στην σελ. 52 αντιγραφή x2 και ορθογραφία τις λέξεις που κυκλώσαμε (1.guitar, 2.piano, 3.drums, Technology, 4.computer, 6.camera, 7.CD player, 8.great). Στο Coursebook στην σελ. 52 ανάγνωση το Reading και την φράση “Yeah! This is a great song!” αντιγραφή x2 και ορθογραφία.
i-book Lesson 9
Super Junior A to B
In class : Στο Activity Book κάναμε το Revision 2 στις σελ. 46-51.
Homework : Στο Activity Book σελ. 51 την ασκ. 10 “My School”. Καλή επανάληψη τα Lessons 5-8 καθώς την Τρίτη 29/11 γράφουμε Τεστ στα Lessons 5-8.
Super Junior A to B
In class : Ελέγξαμε την αντιγραφή που είχαμε και γράψαμε ορθογραφία. Στο Activity Book ολοκληρώσαμε το Lesson 8 στις σελ. 42-45 όπως και στο Coursebook στις σελ. 50-51.
Homework : Στο Activity Book σελ. 42 τις λέξεις που κυκλώσαμε αντιγραφή δυο φορές και ορθογραφία (1.living room, 2.bathroom, 3.kitchen, 4.bedroom, 6.garden, 8.hide, 9.find, 13.here). Στο Coursebook σελ. 50 το Reading ανάγνωση και την πρόταση που υπογραμμίσαμε αντιγραφή δυο φορές και ορθογραφία (“I am in the bedroom! I’m here! Ha ha ha!”)
Super Junior A to B
In class : Διορθώσαμε την αντιγραφή που είχαμε και γράψαμε την ορθογραφία. Στο Activity Book ολοκληρώσαμε το Lesson 7 στις σελ. 38-41 όπως και στο Coursebook στις σελ. 48-49.
Homework : Στο Activity Book στην σελ. 38 τις λέξεις που κυκλώσαμε αντιγραφή x2 και ορθογραφία (1.policeman, 2.postman, 3.fireman, 4.taxi driver, 5.doctor, 9.friends, 10.Mr, 11.Mrs). Στο Coursebook σελ. 48 ανάγνωση το κείμενο και την πρόταση “Yes, we are! Thank you, Mr Policeman!” αντιγραφή x2 και ορθογραφία.
i-book Lesson 7