ΛΑΤΙΝΙΚΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΗ: ασκήσεις 5ης και 6ης ενότητας μετατροπή επιθέτων σε αναφορικές προτάσεις/ απαρέμφτα 1ης και 2ης συζυγίας/ ουσιαστικά γ κλίσης σε -is/ Μέλλοντας 1ης και 2ης συζυγίας
αρχή 8ης ενότητας
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ: 1. Να κλιθούν bona lex, mens infirma, iudex liber, magnum corpus, cogitatio, fruntamentum, speculator noster
2. Να τρέψετε τα επίθετα στις παρακάτω φράσεις σε αναφορικές προτάσεις
nova patria
poeta epicus
vir magnificus
corpus infirmum
ΑΡΧΑΙΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΗ:
ΑΓΝΩΣΤΟ: κύριοι όροι πρότασης ( ρήμα μεταβατικό/ αμετάβατο/ συνδετικό/ απρόσωπο/ – υποκείμενο- μορφές/ αντικείμενο άμεσο, έμμεσο, σύστοιχο-
ΓΝΩΣΤΟ: Παράγραφοι 11- 12- 12 (ανάλυση- ερμηνεία)
αρχικοί χρόνοι ενοτήτων- ομόρριζα
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ: ασκήσεις 2, 3 φωτοτυπίας
- Τι γνωρίζετε για τους όρους δίκη, γραφή, εισαγγελία και ποιος ο ρόλος τους στην αρχαία Αθήνα;
- Τα παραδείγματα και η μαρτυρία σε ποιο είδος πίστεων ανήκουν και γιατί τα επικαλείται ο απολογούμενος;
ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ
ΠΑΡΑΔΟΣΗ: Λέξεις- Δημιουργία λέξεων( παραγωγή- Σύνθεση – Συνώνυμα- Αντώνυμα)
κυριολεξία- μεταφορά/ αναφορική – ποιητική λειτουργία
εξάσκηση: ρηματικά πρόσωπα ( επικοινωνιακό αποτέλεσμα) σελ. 58 συνέχεια ασκ. 1
Σχεδιάγραμμα: Διαδίκτυο εξάσκηση σελ. 65 συνέχεια / Cyber Bullying
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ: 5ο κριτήριο συνέξετασης
Μαθηματικά Β Λυκείου
Παράδοση: (3.2) Επίλυση ασκήσεων σχολικού βιβλίου, (3.3) Αναγωγή στο 1ο τεταρτημόριο, 1η περίπτωση: Αντίθετες γωνίες (αναγωγή από το 4ο στο 1ο τεταρτημόριο), Ασκήσεις κατανόησης.
Καθήκοντα: Να γίνουν οι ακόλουθες ασκήσεις:
Μαθηματικά Β Λυκείου
Παράδοση: (3.1) Εύρεση τριγωνομετρικών αριθμών γωνιών που είναι πάνω από 2π, (3.2) Θεμελιώδης τριγωνομετρική ταυτότητα και απόδειξη, Ταυτότητα εφαπτομένης και ταυτότητα συνεφαπτομένης, Ταυτότητα εφαπτομένης και συνεφαπτομένης, Ταυτότητες που δίνουν το τετράγωνο του ημιτόνου και του συνημιτόνου μέσω της εφαπτομένης, Μέθοδος εύρεσης τριγωνομετρικών αριθμών άμα δίνεται το ημx ή το συνx μιας γωνίας, Μέθοδος εύρεσης τριγωνομετρικών αριθμών άμα δίνεται η εφx ή η σφx μιας γωνίας, Μέθοδος απόδειξης τριγωνομετρικών ταυτοτήτων, Ασκήσεις κατανόησης και σχολικού βιβλίου.
Καθήκοντα: Να γίνουν οι παρακάτω ασκήσεις:
ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ
ΠΑΡΑΔΟΣΗ: ΛΕΞΕΙΣ ( παραγωγή – σύνθεση/ συνώνυμα- αντώνυμα)
κυριολεξία – Μεταφορά/ αναφορική ποιητική λειτουργία της γλώσσας
εξάσκηση σε ρηματικά πρόσωπα – επικοινωνιακό αποτέλεσμα
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: διαδίκτυο/ cyber bullying
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ: σελ. 58 άσκηση 1 συνέχεια/ σελ. 65 συνέχεδια άσκησης
5ο κριτήριο συνεξέτασης
ΑΡΧΑΙΑ:
ΠΑΡΑΔΟΣΗ: ΑΓΝΩΣΤΟ: Ξενοφώντας Κύρου Ανάβασις ( Σύνταξη, ανάλυση, μετάφραση)
ΓΝΩΣΤΟ: παράφραφοι 8 και 9 ανάλυση και σύνταξη
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ:
άγνωστο: υπόλοιπη μετάφραση του κειμένου/ τράποιτο, συνεισπίπτει, σχειν αρχικοί χρόνοι και χρονική αντικατάσταση/ είδε, τράποιτο εγκλιτική αντικατάσταση + Να κλιθεί η ευκτική και προστακτική του ίδιου χρόνου
γνωστό: Σε μια δοκιμασία ο εξεταζόμενος αφού ανασκευάσει την εις βάρος του κατηγορία, γιατί έπρεπε να μιλήσει για όλη την ιδιωτική και δημόσια ζωή του;
ΛΑΤΙΝΙΚΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΗ: επανάληψη σε ενεστώτα και παρατατικό 1ης και 2ης συζυγίας ενεργητική φωνή οριστική
επανάληψη σε α και β κλίση ουσιαστικών
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ: ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ σε ό,τι έχουμε κάνει μέχρι τώρα
Άλγεβρα Β Λυκείου
Παράδοση: (3.1) Ο άξονας των εφαπτομένων, Το ακτίνιο ως μονάδα μέτρησης γωνιών, Σχόλια παρατηρήσεις, Ακέραιες περιφέρειες μιας γωνίας και τριγωνομετρικοί αριθμοί της, Πίνακας τριγωνομετρικών αριθμών βασικών γωνιών, Ασκήσεις κατανόησης.
Καθήκοντα: Να γίνουν οι ασκήσεις του συνημμένου αρχείου.
Άλγεβρα Β Λυκείου
Παράδοση: (3.1) Τριγωνομετρικοί αριθμοί οξείας γωνίας, Τριγωνομετρικοί αριθμοί γωνίας 0ο ≤ ω ≤ 360ο, Τριγωνομετρικοί αριθμοί γωνιών μεγαλύτερων των 360ο και αρνητικών γωνιών, Παράδειγμα κατανόησης, Ο τριγωνομετρικός κύκλος, Πρόσημο τριγωνομετρικών αριθμών γωνίας ω με βάση τον τριγωνομετρικό κύκλο.
Καθήκοντα: Να γίνουν οι ακόλουθες ασκήσεις εμπέδωσης.