Tech It Easy 1:Lesson 7
In class:Κάναμε τις σελίδες 18-19 από το Coursebook. Από το Activity book κάναμε τις σελίδες 50-51 και 52-53 ,όπου εξασκηθήκαμε πάνω στο νέο λεξιλόγιο και στο ρήμα can.
Homework:Διάβασμα το λεξιλόγιο στη σελίδα 50 του Activity book.Μαθαίνουμε τη γραμματική στη σελίδα 52 του Activity book. Aσκ. 2,3 και 6 σελ. 19 στο Coursebook-Την 6 στο portfolio.IBook lesson 7 και ανάγνωση το lesson 7.
Super Junior A:Lesson 2
In class:Κάναμε τις σελίδες 38-39 από το Coursebook. Από το Activity book κάναμε τις σελίδες 12-13 και 14-15 ,όπου εξασκηθήκαμε πάνω στο νέο λεξιλόγιο και στο What’s This?/What’s that?
Homework:Αντιγραφή και ορθογραφία τις λέξεις 1,2,3,4,6,8(pencil,pen,rubber,book,Look,friend) στη σελίδα 12 του Activity book(Αντ:5 φορές την κάθε λεξούλα και μια φορά την σημασία της δίπλα).Μαθαίνουμε τη γραμματική στη σελίδα 14 του Activity book.IBook lesson 2 και ανάγνωση το lesson 2. Να διαβάσουμε ξανά τα πρόσωπα στη σελίδα 10.
ΑΡΧΑΙΑ/ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
επεξεργασία του κειμένου της 3ης Ενότητας ” Επαγγέλματα της αρχαίας Αθήνας”/ερωτήσεις κατανόησης
Καθήκοντα: καλή μελέτη των λέξεων του κειμένου + άσκηση στο τετράδιο (τονισμός λέξεων και δικαιολόγηση του τόνου)
ΓΛΩΣΣΑ / Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Πραγματοποιήθηκε η επεξεργασία του κειμένου 1 απ΄ το corpus και η θεωρία συγγραφής μίας φιλικής επιστολής .
Καθήκοντα: Να απαντηθούν γραπτά το θέμα Α.1 (στο τετράδιο) και Δ (σε ένα φύλλο χαρτί
Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ/ΑΡΧΑΙΑ
συνεχίστηκε η επανάληψη της α΄ και β΄ κλίση ουσιαστικών και εξηγήθηκε αναλυτικά ο λεξιλογικός πίνακας (” λέγω”) της σελ. 17 του σχολικού εγχειριδίου.
Καθήκοντα: να κλιθούν τα ουσιαστικά “ ο βουλευτής ” , “η θύελλα”, ” ο λόγος” και ” ο λοχίας” και να σχηματιστούν ολοκληρωμένες προτάσεις με τις λέξεις λόγιος, πολυλογάς, άρρητος και απόρρητος.
Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ/ΑΡΧΑΙΑ
πραγματοποιήθηκε επανάληψη της Ενεργητικής και Μέσης φωνής
Καθήκοντα : επαναληπτικό τεστ στα ρήματα Ε.Φ / Μ.Φ
Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ/ΓΛΩΣΣΑ
- πραγματοποίηθηκε συζήτηση σχετικά με τα οφέλη και τις αρνητικές συνέπειες του τουρισμού
Καθήκοντα: να αναπτύξετε σε δυο παραγράφους μία θετική και μία αρνητική συνέπεια του τουρισμού βασισμένοι στο σχεδιάγραμμα που δόθηκε
Μαθηματικά Γ Λυκείου
Παράδοση: Απροσδιοριστία μηδέν δια μηδέν σε όρια με ρητές συναρτήσεις, Απροσδιοριστία μηδέν δια μηδέν σε όρια με άρρητες συναρτήσεις, Ειδικά όρια. Ασκήσεις κατανόησης.
Καθήκοντα: Να γίνουν οι ασκήσεις του συνημμένου αρχείου:
I Like Junior B-Lesson 8
In class: Lesson 8
HW: copy x2 the words of the lesson (not the general words) from AB and copy x1 the grammar box with the numbers (20, 30 etc), study Grammar, CB reading
iBook: ibook 8
Tech It Easy 2- Lesson 7
In Class: Lesson 7 απο ΑΒ και CB
HW: ΑΒ study the words, study Grammar. CB reading and ex 6 (portfolio)
iBook: Lesson 7