Super Junior A – Lesson 14
In class : Lesson 14, Games of Revision
Homework : AB : p.74 (λέξεις 1 – 8), p. 78 (λέξεις1 – 11), p. 80 Grammar, CB : p. 62 (Read, Copy = Ανάγνωση και Αντιγραφή)
Speak your Mind in Writing
In class: Lesson 8b Writing Task B p.64, 30 min in class
Homework: Lesson 9a p.66 ex 1, p.67 ex 2, Building Writing Skills ex 1,2
ECPE Practice Tests 1-Hellenic American Union
In class: Voc Unit 26, Test 7 Listening
Homework: Voc Review 7 p.169 ex 3, p.170 ex 6, p.171 ex 7,8
Tech it Easy 2 – Test 3
in class : Test 3, Style level 3
h/w : Όσοι δεν πρόλαβαν να κάνουν από το Style τις σελίδες 40-43
Tech It Easy 4 – Lesson 19
In class: L19: AB & CB
Homework: AB: p.106 dictation, p.108 by heart, i-book L19
Super Junior A-Lesson 16
In Class: CB: Lesson 16 p.66-67 AB: p.86-89 και επανάληψη κεφάλαια 1-12
HW: Από ΑΒ, Copy (αντιγραφή) x2 και dictation (ορθογραφία) τις λέξεις 1-7 και όλες τις ασκήσεις του κεφαλαίου. Από CB, ανάγνωση p. 66 +iBook
🧡Πέμπτη 26 Ιανουαρίου γράφουμε test στα κεφάλαια 13-16. Επανάληψη από σελίδες 90, 92, 93, 94. 🧡
Εκπαιδευτική Ρομποτική
Οι μαθητές δημιουργούν μια κατασκευή που θα στηρίζεται σε γερά θεμέλια, εξερευνώντας τις έννοιες της σταθερότητας και της ισορροπίας. Αρχικά, ξεκινήσαμε με μια συζήτηση για το ποιο είναι το πρώτο και πιο βασικό βήμα για να πετύχει μια κατασκευή, κυρίως όταν θέλουμε να φτιάξουμε κάτι που να έχει ύψος (π.χ ένας πύργος).🏰
Βασικός μας στόχος ήταν οι μαθητές να εξερευνήσουν τις έννοιες της σταθερότητας και της ισορροπίας καθώς και το πόσο αλληλένδετες είναι στη διαδικασία της κατασκευής. Αφού πειραματιστήκαμε με τα συμβατικά lego της τάξης μας, καταλήξαμε στο συμπέρασμα πως μια κατασκευή χωρίς γερά θεμέλια και σωστή τοποθέτηση των τούβλων είναι καταδικασμένη να καταρρεύσει.🧩⚖️
